Рыженко Ирина Владимировна
Клинический и аналитический психолог, психотерапевт по методу символдрамы (диплом Германия, 2009), схема-терапевт, кандидат психологических наук.
Директор Тренингового центра и онлайн-школы “Best-ресурс» https://urok13.ru/wpm/start/
Специалист по работе с психологическими травмами и расстройствами личности.
Руководитель и лектор курса Школа глубинной психологии К.Г. Юнга (Введение в аналитическую психологию).
Руководитель и лектор курса Характер и расстройства личности
Автор и ведущая курса Базовые эмоциональные потребности или как вырастить ребенка счастливым
Автор и ведущая курса Короли и Амазонки: отношения мужчины и женщины с позиции юнгианского анализа
Ведущая терапевтической группы по схема-терапии Внутренний театр личности
Автор книги “Семь смертных грехов родительства. Главные ошибки воспитания, которые могут повлиять на дальнейшую жизнь ребенка”
Основные направления деятельности:
Индивидуальное консультирование и психотерапия взрослых по следующим вопросам:
- Травмы, инцест, посттравматическое стрессовое расстройство
- Внутриличностные конфликты
- Отношения: с детьми, родителями, партнерами, на работе
- Психосоматические нарушения
- Подавленное настроение, панические атаки, фобии.
Психологические подходы в психотерапии и консультировании: юнгианский анализ, психодрама, символдрама, семейная системная психотерапия, травматерапия, эриксоновский гипноз.
Достижения:
2002, 2003 Дважды победитель конкурсов Агентства США по международному развитию (АЙРЕКС) с проектами «Шаг из круга» и «Душа матери» - Психологическая поддержка семей с детьми-инвалидами в Ставропольском крае.
2002 победитель Всероссийского конкурса социальных проектов с проектом «Жизнь до рождения» - Психологическая поддержка беременных (Москва)
2002 - награждена Почетной грамотой администрации г. Ставрополя.
2002 - победитель городского конкурса «Лучший работник социальной службы города».
2010 - победитель Всероссийского конкурса бизнес-тренеров TrainingsExpo 2010
Автор более 40 научных публикаций, в том числе методических пособий, одной монографии, изданной в Германии (2011 изд-во Lambert), трех книг по популярной психологии.
2002, 2003 Дважды победитель конкурсов Агентства США по международному развитию (АЙРЕКС) с проектами «Шаг из круга» и «Душа матери» - Психологическая поддержка семей с детьми-инвалидами в Ставропольском крае.
2002 победитель Всероссийского конкурса социальных проектов с проектом «Жизнь до рождения» - Психологическая поддержка беременных (Москва)
2002 - награждена Почетной грамотой администрации г. Ставрополя.
2002 - победитель городского конкурса «Лучший работник социальной службы города».
2010 - победитель Всероссийского конкурса бизнес-тренеров TrainingsExpo 2010
Автор более 40 научных публикаций, в том числе методических пособий, одной монографии, изданной в Германии (2011 изд-во Lambert), трех книг по популярной психологии.
Туренко Ирина Ивановна
Клинический психолог-психотерапевт по работе с детьми и взрослыми, консультант по семейным отношениям
Образование:
Дефектолог (логопедия). Диплом Ставропольского государственного университета по специальности учитель-логопед, учитель-дефектолог.
Психолог. Диплом Ставропольского краевого института повышения квалификации работников образования по специальностям психология и социальная педагогика.
Медицинский психолог. Диплом Ставропольской государственной медицинской академии по специальности медицинский (клинический) психолог.
Детский психотерапевт. Диплом Института повышения квалификации ОППЛ г. Москва по курсу «Детская психодинамическая психотерапия».
Дополнительное психотерапевтическое образование: Эриксоновский гипноз; Системная семейная психотерапия; Основы психодрамы и социометрии; Поведенческая терапия; Кататимно-имагинативная психотерапия детей, подростков и семейных пар; Кинезиология в психотерапии; Rezet; Телесно-ориентированная психотерапия.
Награждена значком «Отличник народного просвещения».
Дефектолог (логопедия). Диплом Ставропольского государственного университета по специальности учитель-логопед, учитель-дефектолог.
Психолог. Диплом Ставропольского краевого института повышения квалификации работников образования по специальностям психология и социальная педагогика.
Медицинский психолог. Диплом Ставропольской государственной медицинской академии по специальности медицинский (клинический) психолог.
Детский психотерапевт. Диплом Института повышения квалификации ОППЛ г. Москва по курсу «Детская психодинамическая психотерапия».
Дополнительное психотерапевтическое образование: Эриксоновский гипноз; Системная семейная психотерапия; Основы психодрамы и социометрии; Поведенческая терапия; Кататимно-имагинативная психотерапия детей, подростков и семейных пар; Кинезиология в психотерапии; Rezet; Телесно-ориентированная психотерапия.
Награждена значком «Отличник народного просвещения».
Основные направления деятельности:
С детьми:
- психокоррекция детей с особенностями в развитии
- работа со страхами, фобиями
- психокоррекция особенностей поведения детей в семье, в детском саду, в школе
- посттравматические стрессовые расстройства
- психосоматические нарушения
- психокоррекция полоролевой идентификации
Со взрослыми:
- психосоматические нарушения
- эмоциональные травмы
- посттравматические стрессовые расстройства
- коррекция супружеских отношений
- сексуальные расстройства
- коррекция веса тела
- душевное и духовное развитие и совершенсвование
С детьми:
- психокоррекция детей с особенностями в развитии
- работа со страхами, фобиями
- психокоррекция особенностей поведения детей в семье, в детском саду, в школе
- посттравматические стрессовые расстройства
- психосоматические нарушения
- психокоррекция полоролевой идентификации
Со взрослыми:
- психосоматические нарушения
- эмоциональные травмы
- посттравматические стрессовые расстройства
- коррекция супружеских отношений
- сексуальные расстройства
- коррекция веса тела
- душевное и духовное развитие и совершенсвование
Опыт работы:
С 1992г – логопед в детском саду
С 1996г – зам. директора в специализированном детском саду
С 1998г- психолог и учитель-дефектолог в коррекционной школе
С 2000г – психолог-эксперт в Медико-социальной экспертизе Ставропольского края
С 2005г – психолог, психотерапевт в психологическом центре «Анима»
С 1992г – логопед в детском саду
С 1996г – зам. директора в специализированном детском саду
С 1998г- психолог и учитель-дефектолог в коррекционной школе
С 2000г – психолог-эксперт в Медико-социальной экспертизе Ставропольского края
С 2005г – психолог, психотерапевт в психологическом центре «Анима»
Данилова Елена Викторовна
Клинический психолог, сертифицированный системный
семейный психотерапевт, автор психологических программ: "Счастливое супружество", "Генеральная уборка: избавиться от бардака в вещах, мыслях, эмоциях и отношениях. Как?"
Образование, квалификация:
Психолог. Клинический психолог (специализация – патопсихология). Диплом с отличием Ставропольского государственного университета ВСА 0447359 от 29 апреля 2010 г. на право ведения профессиональной деятельности в области клинической психологии.
Психолог. Клинический психолог (специализация – патопсихология). Диплом с отличием Ставропольского государственного университета ВСА 0447359 от 29 апреля 2010 г. на право ведения профессиональной деятельности в области клинической психологии.
Магистр психологии по направлению «Психология» (специализация – психологическое консультирование). Диплом с отличием Ставропольского государственного университета ОН №06926 от 26 июня 2012 г. на право ведения профессиональной деятельности в области психологического консультирования.
Повышение квалификации по направлению «Системная семейная психотерапия»
Повышение квалификации по направлению «Системная семейная психотерапия»
Основные направления деятельности:
Индивидуальное консультирование и психотерапия взрослых по следующим вопросам:
- эмоциональные проблемы
- депрессия, неврозы
- профориентационная работа
- сложности с принятием решений, постановка целей
-внутриличностные конфликты
- межличностные отношения
- психосоматические проблемы
Консультирование супружеской пары по вопросам эффективного функционирования семьи.
Индивидуальное консультирование и психотерапия взрослых по следующим вопросам:
- эмоциональные проблемы
- депрессия, неврозы
- профориентационная работа
- сложности с принятием решений, постановка целей
-внутриличностные конфликты
- межличностные отношения
- психосоматические проблемы
Консультирование супружеской пары по вопросам эффективного функционирования семьи.
Психологические подходы в психотерапии и консультировании: семейная системная психотерапия, когнитивно-поведенческая терапия, гештальт –терапия, схема-терапия.
Опыт работы:
С 2010 до 2015 года педагог-психолог в общеобразовательной школе, частная практика
С 2015 года по настоящее время – частная практика
С 2010 до 2015 года педагог-психолог в общеобразовательной школе, частная практика
С 2015 года по настоящее время – частная практика